说明文常用的写作方法_英语说明文常见写作方法
说明文常用的写作方法
下面小编为大家带来的说明文的写作方法。
说明方法：
常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。1、举例子：
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。
2、分类别：
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
3、下定义：
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于人的定义;有的着重说明作用，如关于肥料的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于统筹方法和应用科学的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说：人是两足直立的动物。这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
4、作诠释：
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用某某是什么的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，是字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。
5、打比方：
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
6、引用：
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是
经典
著作，名家名言，公式定律，典故谚语
等。7、摹状貌：
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性，直观性。
英语说明文常见写作方法
从
英语
说明文的结构可以看出，要写好英语
说明文的关键在于第二部分如何对文章主题进行展开说明。小编收集了英语
说明文常见写作方法，欢迎
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。1.罗列法(listing)
在文章开始时提出需要说明的东西和观点，然后常用first，second，and finally加以罗列说明。罗列法广泛地使用于各类指导性的说明文之中，下面这篇学生
作文
就是用罗列法写成的：early rising
early rising (早起) is helpful in more than one way. first， it helps to keep us fit (健康)。 we all need fresh air. but air is never so fresh as early in the morning. besides， we can do good to our health from doing morning exercise (做早操)。
secondly， early rising helps us in our studies. we learn more quickly in the morning， and find it easier to remember what we learn in the morning.
thirdly， early rising enables (使能够) us to plan the work of the day. we cannot work well without a good plan. just as the plan for the year should be made in the spring， so the plan for the day should be made in the morning.
fourthly， early rising gives us enough time to get ready for our work， such as to wash our faces and hands and eat our breakfast properly.
late risers may find it very difficult to form the habit of early rising. they ought to make special efforts to do so. as the english proverb says，early to bed and early to rise， makes a man healthy， wealthy and wise.
罗列法经常用下列句式展开段落，我们可以注意模仿学习：
there are several good reasons why we should learn a foreign language. first of all， secondly， and finally，
we should try our best to plant more trees for several good reasons first of all， secondly， and finally，
必须指出的是，有时罗列法并不一定有明确的first， second等词，但文章还是以罗列论据展开的。
2.举例法(examples)
举例法是用具体的例子来说明我们要表达的意思，常用for example， for instance， still another example is等词语引出。下面这篇学生
作文
就是用举例法写成的：recreation
it is impossible to keep in good health unless we take enough recreation (娱乐)。 the mind， too， needs change to make it fresh and vigorous (有活力的) there is much truth in the old saying， all work and no play makes jack a dull boy.
there are many games which boys and girls can play after their school work is done， for instance， football， tennis， and kite-flying. other examples of recreation are boating， fishing， gardening， cycling， walking， chess-playing， and reading. persons who sit much at their business should take a kind of recreation that will supply their muscles (肌肉) with exercise. those who spend most of their time in the open air and do manual work (体力活) should adopt (采纳) reading or some other quiet form of recreation.
cycling is said to be an important means of recreation， but many persons foolishly tire out themselves by cycling too much. the same may be said in regard to football. tennis is a pleasant form of recreation. many persons take great delight in boating. fishing requires much patience， and there is much danger of taking cold by sitting still on a cold day too long. a good brisk (轻松) walk is one of the finest forms of exercise. for persons engaged in outdoor labor， chess-playing is another excellent form of recreation.
可以看出，举例法和罗列法有时可以结合使用：即用罗列法来列出例子，用例子充实罗列的说明。
3.比较法(comparison and contrast)
比较法是对两个对象进行比较，从而进行说明的写作手法。比较法又可细分为比较相同点(comparison)和比较不同点(contrast)两种方法，比如：
from paragraph to essay
although they are different in length (长度)， the paragraph and the essay are quite similar in structure (结构)。 for example， the paragraph starts with either a topic sentence (主题句) or a topic introducer followed by a topic sentence. in the essay， the first paragraph sets up the topic focus (主题所在) next， the sentences in the body of a paragraph develop the topic sentence. similarly， the body of an essay consists of a number of paragraphs that discuss and support the ideas given in the introductory (引导的) paragraph. finally， a concluding sentence (结束句) whether a restatement， conclusion， or observationends the paragraph. the essay， too， has a concluding paragraph which ends the essay logically and satisfactorily. although there are some exceptions (例外)， most well written expository (说明文的) paragraphs and essays are similar in structure.
可以看出，在比较相同点的时候，常用到similarly，also，too，in the same case，in spite of the difference等这样的词语。
european football and american football
although european football is the parent of american football， the two games show several major differences. european football， sometimes called association football or soccer， is played in 80 countries， making it the most widely played sport in the world. american football， on the other hand， is popular only in north america (the united states and canada)。 soccer is played by eleven players with a round ball. football， also played by eleven players in somewhat different positions (位置) on the field， is played with an elongated (拉长的) round ball. soccer has little body contact (接触) between players and therefore needs no special protective equipment. football， in which players make the greatest use of body contact to stop a running ball-carrier and his teammates， needs special protective equipment. in soccer， the ball is advanced toward the goal by kicking it or by butting (顶) it with the head. in american football， on the other hand， the ball is passed from hand to hand or carried in the hands across the opponents (对手) goal. these are just a few of the features which distinguish (区别) association and american football.
这是一篇用比较不同点的手法写的说明文。从文章中可以看出：however，on the other hand，in contrast，but，nevertheless等表示转折的词语常用来引导对不同点的比较。
4.定义法(definition)
定义法也是
英语
说明文中常用的写作手法，特别是在对具体事物概念进行说明时经常使用。定义法的基本要素是定义句。英语
中常见定义句的模式是：被定义对象is所属类别+限制性定语
可以看出，定义句中限制性定语越详细，定义就越精确，比如：
a bat is a small mouse-like animal that flies at night and feeds on(以为食品)fruit and insects but is not a bird.
其实，在英英词典中，对
英语
单词的英文解释就是定义法的典型例子。比如，看看longman词典对student和teacher的定义是很有意思的：a student is a person who is studying at a place of education or training. a teacher is a person who gives knowledge or skill to sb. as a profession (专业)。5.顺序法(sequence of time， space and process)
顺序法是指按时间、空间或过程的顺序进行说明的一种写作手法。比如按照时间顺序介绍一个科学家的生平，用空间顺序阐述逐渐开发西部的重要意义，用过程顺序法解释葡萄酒的生产过程等等。
下面这篇学生
作文
就是用顺序法写成的：coal
coal underwent (经受) many changes before it became the bright， brittle (脆的)， black substance which we now use. during ancient times (在上古时代)， when the earth enjoyed a very warm and wet climate， the land was covered with large forests and big plants. as time went on， the ground changed and began to sink (下沉) a little. these very large numbers of trees and vegetables received a deposit (沉淀) of sand and clay. this layer of sand and clay pressed upon the layer beneath and prevented it from contact with air. these trees and plants received the pres sure and changed its appearance.
generations after generations (几世纪后)， as the ground kept gradually sinking， another layer of sand and clay was again deposited (积聚) above the layers already formed. a great pressure was thus exerted (作用) and the peat (泥煤) was changed into the black and brittle substance which is known as coal.
coal is a kind of mineral which is formed by nature as above stated. it is an important industrial material and is chiefly used as fuel. it is very valuable in the industrial world. the place where coal deposit is called a coal mine (煤矿)。 in china， coal mines are largely found in the north-west part of the country. shanxi is a famous province for producing coal. it has the most coal of china.
6.分类法(classification)
分类法是将写作对象进行分类说明的一种写作手法。比如：著名的英国
哲学
家弗朗西斯培根(francis bacon)在其脍炙人口的《谈读书》(of studies)一文中就用到了分类法：some books are to be tasted， others to be swallowed， and some few to be chewed and digested， that is， some books are to be read only in parts， others to be read， but not curiously， and some few to be read wholly， and with diligence and attention. some books also may be read by deputy， and extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments， and the meaner sort of books
参考译文：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所需摘要，但只限题材较次或价值不高者
说明文写作的说明方法
常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
(1)举例子。
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如:
一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、
经验
比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理
学上称为联想。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验
越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读
著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。这段文章要说明的是:年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。
说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来
证明
观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
(2)引资料。
为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是
经典
著作，名家名言，公式定律，典故谚语
等。(3)作比较。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行横比，也可以对事物进行纵比。
(4)列数据。
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
(5)分类别。
将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。例如:图书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。这里用了不只一个标准，所以表达不清。正确的说法应该是:
图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的;按时代分，有古典的、现代的;按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
这样，每次分类只用一个标准，就眉目清楚了。
有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说，也属于分类别。
注意，运用分类别方法，所列举的种类不能有遗漏。
(6)打比方。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
(7)摹状貌。
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
(8)下定义。
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于人的定义;有的着重说明作用，如关于肥料的定义;有的既说明特性又说明作用，如关于统筹方法和应用科学的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑，无论采用什么方式，只要是下定义，就必须揭示事物的本质，只有这样的定义才是科学的。比如，有人说:人是两足直立的动物。这个定义就是不科学的，因为它没能揭示事物的本质。人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。这才是科学的定义，因为它揭示了人的本质。
(9)作诠释。
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
定义法和诠释法常采用某某是什么的语言形式。形式相同，如何区分呢?一般来说，是字两边的话能够互换，就是定义;如果不能互换，就是诠释。
例如，人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物这句话，改成能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人，意思不变。雪是在云中形成的一种固态降水物这句话，如果改为云中形成的固态降水物是雪就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。
(10)画图表。
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
初三说明文的写作方法及作用
说明类文章范围较广泛，包括科普读物、知识小品、解说词、说明书等，它集知识性、科学性、实用性于一体，是现代文测试中的一个重要方面。
初中说明文的写作方法及作用：
一、抓住事物特征，把握说明中心
任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据需要一次谈一两个特征。例如:鸭与鸡都是家禽，都会走路，都有两翼，都可以做肉食。但要写一篇关于鸭的说明文，就要抓住鸭区别于鸡和其它家禽的特征。与鸡相比，它喜欢在水上生活，尾部能分泌油脂;有一双掌状的蹼，会划水;嘴又长又扁，等等。抓住鸭的这些特征进行说明，就可以使人对鸭的生活习性和外形有了一个清楚的认识。不同的事物固然有各自不同的特点，同类事物也往往有着差异，这些差异也就是它们的特征，写说明文时要紧紧抓住这些特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥，两桥都是石砌的拱桥，相同的地方很多，但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色，进行对比说明，使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。
抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。
二、针对具体情况，选好说明角度
写文章都是具有针对性的，比如说写给什么样的人看;写文章也是有目的性的，比如通过文章要解决一个什么样的问题。例如，写关于落花生的说明文，如果读者对象是农民，目的又是为了向农民传授栽培落花生的技术，那么，就要根据落花生的生长规律，从如何栽培才能夺高产的角度去说明，重点说明怎样选种、选地、播种、施肥、管理等。如果对象是厨师或食品加工厂的工人，目的又是为了介绍如何加工食用落花生，那么就应侧重说明花生仁的营养价值以及如何加工、配料才能使花生仁更加可口等等。我们中学生在写说明文的时候，可先设想为谁而写，这样就能针对具体情况进行说明，不至于把文章写得散乱无章，目的不明确。
三、讲究结构安排，做到条理分明
文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明。例如，四川大邑县地主庄园陈列馆中的收租院里，有若干泥塑人物像，。这些画面相对独立，是并列关系。地主收租时设有四道关口，依次是验谷关、风谷关、过斗关、算帐关。每个交租农民都要过四关。从第一关到第四关，是先后关系，这些个别的实例共同揭露地主对农民进行残酷剥削和压迫的罪恶，这就是收租院的总体概貌。这个总体概貌与各体实例成为总分关系。《收租院解说词》一文就把握了这些关系。采取先总后分的写法，开头扼要地介绍了地主刘文彩残酷剥削和压迫农民的罪恶，接着按照泥塑画面排列顺序，分别介绍，突出了有压迫和剥削就必然有革命和反抗的基本思想。
并列关系的事物，还要注意方位顺序，或从上到下，或从前到后，从左到右，从外到内，从近到远，等等，只有按照这些顺序去写才能条理清楚。例如《故宫博物院》全文是介绍一座古建筑群，作者按照先总后分的办法，条理明了地介绍了这座雄伟的建筑群。写建筑物局部时，层次也十分清楚。如写太和殿的一段，先从外后到内，介绍大殿外面时又按照从上到下的顺序，由天空到殿顶直到台基。介绍其内部时又按从中间到两旁，从前到后，由上到下，由远及近的顺序依次说明，给人以清晰的印象。
介绍生产过程的说明文，应按生产的时间顺序说明;介绍植物生长的说明文应考虑其生长顺序，依次说明，当然不管哪类说明文都应注意主次分明。
四、注意语言艺术，提高说明效果
说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。
怎样才能做到这一点呢?
首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥:桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行。一个约字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数;一个几乎说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识
天气
》中天空的薄云，往往是天气
晴朗的象征;而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说外行话，例如航天和航空是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。
再次，适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头:石拱桥的桥洞成拱形，像天上虹。用虹来比喻石拱桥，很形象生动，使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中，作者用比喻、拟人的手法说明花香鸟语，草长莺飞都是大自然的语言，劳动人民根据这些现象掌握季节规律，安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法，不仅通俗易懂，而且生动有趣，饶有兴味。
说明文作文的写作方法
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。小编收集了说明文
作文
的写作方法，欢迎
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。说明文一般结构形式为：先对说明的对象作总的概括介绍，然后导入具体说明。
一、概括介绍的方式
1、概述式
开头用简洁的语言介绍事物的概况，给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的：
在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。
开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍，我们可以大致了解故宫博物院的概况。
2、描述式
开头描写事物的特征或状态，让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的：
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是人间天上的桥，通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹，说拱桥是卧虹飞虹把水上拱桥形容为长虹卧波。
开头描述石拱桥的重要部位桥洞的状态特征，然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。
3、设问式
开头设问，能激发读者了解知识的欲望和兴趣，急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽，自然提出花儿为什么这样红的问题，让人们随作者的具体解说了解其原因，探寻其知识。
4、定义式
开始对事物下定义，提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围)，让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法，它的实用范围极其广泛。
二、具体说明的结构思路
说明文的结构由事物的性质确定，一般来说，确定它的结构可从以下两个方面考虑：
1、按说明对象的自身条理性来安排结构
任何事物都有自身的条理规律，把握了这种规律并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚。一般来说，运动、变化、发展的事物，它的条理性表现在时序上，不同时间有不同的形态，说明时可按时间顺序安排结构。如《从甲骨文到缩微图书》，就是按时间顺序安排结构的，先写文字产生和出现书籍的雏形，再写正式的书籍，最后写现代的书籍，从而说明了书籍演变发展的过程。
处于静止状态的事物，如建筑群、名胜古迹、物品等，常常从空间位置上体现它的条理形。说明这类事物，宜按空间顺序，先表后里、先外后内进行说明。如《故宫博物院》说明一个古代建筑群，这个建筑群处在一定的空间方位上，排列有序，内部建筑有主有次。文章按照空间位置，先写外部城门，后写城内建筑，写内时先写主，后写次。整篇文章层次井然有序。
2、按人们对说明对象的认识规律安排结构
对读者陌生以及读者难以理解的说明对象，说明时常常由具体到抽象，由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中，宜先写状态，后写功用或成因，最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文，具体说明部分先说一种现象：传说约两千年前，罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里，但奴隶却安然无恙。然后解释原因，这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因，说明时先叙事，后说它是自然界变化的结果。这样说明，读者易于理解。
对读者并不陌生的事物或事理，说明时可先说一般，再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征，后写状态，人们可先获得事物或事理的总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。
说明文的结尾一般是自然结束，说明清楚了，文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征，有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道：站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人不能不惊叹。结尾直接点出了故宫建筑群的特征：宏伟、和谐、统一。有的说明文，结尾作一些补充性的说明，或开拓读者的视野，或增强说明的准确、严密程度。如《看云识
天气
》结尾是这样写的：在某些情况下，看云识天气
往往要受到限制，因而，还是要依靠天气
预报。这一补充，比较全面地说明了看云识天气
的作用，增强了说明的科学性。说明方法有哪些及作用 常用说明方法及其作用
1、举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。作用是运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
2、列数字
引用的数字，一定要准确无误。
其作用是使说明具体化，准确无误，令读者信服。
3、打比方
运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。
作用：形象生动、通俗易懂地说明事物或事理的特点。
4、作比较
用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。
作用：突出事物的特点，增强了说明效果。
5、分类别
将被说明的对象，按照一定的标准（形状、性质、成因、功用等）划分成不同的类别，一类一类地加以说明。
作用：使说明的内容眉目清楚，层次分明，同时又让读者更好地区分各个类别的差异，清楚地了解被说明事物的特征和概况。
说明文的写作方法
说明文
阅读
知识点主要有：了解说明文的特点，准确把握说明对象的特征及要说明的事理;理清说明思路，明确说明顺序;正确判断说明方法并理解其作用;体会说明语言的准确性并理解表达作用;了解说明文中的叙述、描写、抒情、议论等的表达作用;进行与文段内容有联系的个性化表达等等。常见的说明方法有举例子、引资料(引用)、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。
小学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。
中学常见的有：举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、作引用、画图表、下定义、作诠释、摹状貌。摹状貌和作假设小学和初中不常用，一般是到高中和大学才可能学到。
(1)举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。
(2)引资料(引用)
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、
诗词
、俗语、名人名言
等，可使说明更具说服力。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗
：使说明文更具诗情画意。(3)作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。 好处：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
(4)列数字(列数据)
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误. 好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。)
(5)分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。 好处：条理清晰，一目了然。
(6)打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。)
(7)摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹(m)状貌。 好处：使被说明对象更形象、具体。
(8)下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。 好处：使人们在
阅读
时对抽象的字词能够更加明白、理解。(9)作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些解释，这种方法叫作诠释。 好处：使读者在
阅读
时对抽象的字词能够更加理解。(10)画图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、更具体。
说明方法的作用 常见的6种说明方法的作用介绍
1、举例子——具体、明晰、真实。举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
2、引资料——更充实具体、更具说服力。为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。如，引用古诗：使说明文更具诗情画意；引用故事使文章具有趣味性。
3、作比较——鲜明、突出、具体。作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。
4、列数字——准确、严谨、具体。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
5、分类别——条理、层次清晰，直观明了。说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。
作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。
6、打比方——生动、形象、具体。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
作用：把……比作……生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
说明文的说明方法有哪几个 说明文常用的六种说明方法
导读
关于说明文的说明方法有哪六种，说明文的说明方法有哪些这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1关于说明文的说明方法有哪六种，说明文的说明方法有哪些这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、1）举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.2）分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.3）列数字.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.4）作比较.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.5）画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.6）下定义.用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.7）作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.8）打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.9）摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.10）引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
2、它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
3、说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
4、通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：一、带有一定文艺性的，指科学小品，如《南州六月荔枝丹》二、科普性为主的，如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》三、实用性的，如说明书、解说词等说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文的说明方法有哪几个 说明文常用的六种说明方法
5、《尚书禹贡》是我国最早的说明文。
6、说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
7、文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
8、说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。
9、这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。
10、为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。
11、应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
12、说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。
说明文的说明方法有哪几个 说明文常用的六种说明方法
13、比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。
14、总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。
15、有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。
16、说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。
17、对象不同，说明的重点和层次便不同。
18、说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。
19、说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。
20、《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。
21、《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。
22、说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
23、为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。
24、常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。
25、写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。
26、采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。
27、是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
28、说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。
29、常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明文的说明方法有哪几个 说明文常用的六种说明方法
30、说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。
31、空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
32、逻辑顺序，常以推理过程来表现。
33、采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。
34、说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。
35、写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。
36、说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
37、说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。
38、表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
39、说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。
40、如有一篇说明文写道：“一只蜻蜓一昼夜可以吃2 400只蚊子。
41、”2 400只蚊子聚在一起，比蜻蜓的身体要大许多倍，这显然是不可能的。
42、这个差错是怎样产生的呢？原来据统计，蜻蜓一小时可吃蚊子50只到100只。
43、一小时吃100只，一天24小时，当然要吃2 400只了。
44、作者的乘法计算是无误的，却忽略了蜻蜓不可能在一天24小时之内一刻不停地吃蚊子。
45、这就闹出了笑话。
46、在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
47、由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。
48、希望能帮到你！您的采纳是我回答的动力！谢谢！。
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英语说明文的六种写作方法
以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区别的标志。小编收集了
英语
说明文的六种写作方法，欢迎
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。1.罗列法(listing)
在文章开始时提出需要说明的东西和观点，然后常用first，second，and finally加以罗列说明。罗列法广泛地使用于各类指导性的说明文之中，下面这篇学生
作文
就是用罗列法写成的：early rising
early rising (早起) is helpful in more than one way. first， it helps to keep us fit (健康)。 we all need fresh air. but air is never so fresh as early in the morning. besides， we can do good to our health from doing morning exercise (做早操)。
secondly， early rising helps us in our studies. we learn more quickly in the morning， and find it easier to remember what we learn in the morning.
thirdly， early rising enables (使能够) us to plan the work of the day. we cannot work well without a good plan. just as the plan for the year should be made in the spring， so the plan for the day should be made in the morning.
fourthly， early rising gives us enough time to get ready for our work， such as to wash our faces and hands and eat our breakfast properly.
late risers may find it very difficult to form the habit of early rising. they ought to make special efforts to do so. as the english proverb says，early to bed and early to rise， makes a man healthy， wealthy and wise.
罗列法经常用下列句式展开段落，我们可以注意模仿学习：
there are several good reasons why we should learn a foreign language. first of all， secondly， and finally，
we should try our best to plant more trees for several good reasons first of all， secondly， and finally，
必须指出的是，有时罗列法并不一定有明确的first， second等词，但文章还是以罗列论据展开的。
2.举例法(examples)
举例法是用具体的例子来说明我们要表达的意思，常用for example， for instance， still another example is等词语引出。下面这篇学生
作文
就是用举例法写成的：recreation
it is impossible to keep in good health unless we take enough recreation (娱乐)。 the mind， too， needs change to make it fresh and vigorous (有活力的) there is much truth in the old saying， all work and no play makes jack a dull boy.
there are many games which boys and girls can play after their school work is done， for instance， football， tennis， and kite-flying. other examples of recreation are boating， fishing， gardening， cycling， walking， chess-playing， and reading. persons who sit much at their business should take a kind of recreation that will supply their muscles (肌肉) with exercise. those who spend most of their time in the open air and do manual work (体力活) should adopt (采纳) reading or some other quiet form of recreation.
cycling is said to be an important means of recreation， but many persons foolishly tire out themselves by cycling too much. the same may be said in regard to football. tennis is a pleasant form of recreation. many persons take great delight in boating. fishing requires much patience， and there is much danger of taking cold by sitting still on a cold day too long. a good brisk (轻松) walk is one of the finest forms of exercise. for persons engaged in outdoor labor， chess-playing is another excellent form of recreation.
可以看出，举例法和罗列法有时可以结合使用：即用罗列法来列出例子，用例子充实罗列的说明。
3.比较法(comparison and contrast)
比较法是对两个对象进行比较，从而进行说明的写作手法。比较法又可细分为比较相同点(comparison)和比较不同点(contrast)两种方法，比如：
from paragraph to essay
although they are different in length (长度)， the paragraph and the essay are quite similar in structure (结构)。 for example， the paragraph starts with either a topic sentence (主题句) or a topic introducer followed by a topic sentence. in the essay， the first paragraph sets up the topic focus (主题所在) next， the sentences in the body of a paragraph develop the topic sentence. similarly， the body of an essay consists of a number of paragraphs that discuss and support the ideas given in the introductory (引导的) paragraph. finally， a concluding sentence (结束句) whether a restatement， conclusion， or observationends the paragraph. the essay， too， has a concluding paragraph which ends the essay logically and satisfactorily. although there are some exceptions (例外)， most well written expository (说明文的) paragraphs and essays are similar in structure.
可以看出，在比较相同点的时候，常用到similarly，also，too，in the same case，in spite of the difference等这样的词语。
european football and american football
although european football is the parent of american football， the two games show several major differences. european football， sometimes called association football or soccer， is played in 80 countries， making it the most widely played sport in the world. american football， on the other hand， is popular only in north america (the united states and canada)。 soccer is played by eleven players with a round ball. football， also played by eleven players in somewhat different positions (位置) on the field， is played with an elongated (拉长的) round ball. soccer has little body contact (接触) between players and therefore needs no special protective equipment. football， in which players make the greatest use of body contact to stop a running ball-carrier and his teammates， needs special protective equipment. in soccer， the ball is advanced toward the goal by kicking it or by butting (顶) it with the head. in american football， on the other hand， the ball is passed from hand to hand or carried in the hands across the opponents (对手) goal. these are just a few of the features which distinguish (区别) association and american football.
这是一篇用比较不同点的手法写的说明文。从文章中可以看出：however，on the other hand，in contrast，but，nevertheless等表示转折的词语常用来引导对不同点的比较。
4.定义法(definition)
定义法也是
英语
说明文中常用的写作手法，特别是在对具体事物概念进行说明时经常使用。定义法的基本要素是定义句。英语
中常见定义句的模式是：被定义对象is所属类别+限制性定语
可以看出，定义句中限制性定语越详细，定义就越精确，比如：
a bat is a small mouse-like animal that flies at night and feeds on(以为食品)fruit and insects but is not a bird.
其实，在英英词典中，对
英语
单词的英文解释就是定义法的典型例子。比如，看看longman词典对student和teacher的定义是很有意思的：a student is a person who is studying at a place of education or training. a teacher is a person who gives knowledge or skill to sb. as a profession (专业)。5.顺序法(sequence of time， space and process)
顺序法是指按时间、空间或过程的顺序进行说明的一种写作手法。比如按照时间顺序介绍一个科学家的生平，用空间顺序阐述逐渐开发西部的重要意义，用过程顺序法解释葡萄酒的生产过程等等。
下面这篇学生
作文
就是用顺序法写成的：coal
coal underwent (经受) many changes before it became the bright， brittle (脆的)， black substance which we now use. during ancient times (在上古时代)， when the earth enjoyed a very warm and wet climate， the land was covered with large forests and big plants. as time went on， the ground changed and began to sink (下沉) a little. these very large numbers of trees and vegetables received a deposit (沉淀) of sand and clay. this layer of sand and clay pressed upon the layer beneath and prevented it from contact with air. these trees and plants received the pres sure and changed its appearance.
generations after generations (几世纪后)， as the ground kept gradually sinking， another layer of sand and clay was again deposited (积聚) above the layers already formed. a great pressure was thus exerted (作用) and the peat (泥煤) was changed into the black and brittle substance which is known as coal.
coal is a kind of mineral which is formed by nature as above stated. it is an important industrial material and is chiefly used as fuel. it is very valuable in the industrial world. the place where coal deposit is called a coal mine (煤矿)。 in china， coal mines are largely found in the north-west part of the country. shanxi is a famous province for producing coal. it has the most coal of china.
6.分类法(classification)
分类法是将写作对象进行分类说明的一种写作手法。比如：著名的英国
哲学
家弗朗西斯培根(francis bacon)在其脍炙人口的《谈读书》(of studies)一文中就用到了分类法：some books are to be tasted， others to be swallowed， and some few to be chewed and digested， that is， some books are to be read only in parts， others to be read， but not curiously， and some few to be read wholly， and with diligence and attention. some books also may be read by deputy， and extracts made of them by others; but that would be only in the less important arguments， and the meaner sort of books
参考译文：书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所需摘要，但只限题材较次或价值不高者
转摘自《英汉
翻译
教程》(张培基等)可见，如果能够根据具体情况，选用合适的写作手法，就可为文章增添无穷的魅力。
除了上述提到的6种展开
英语
说明文主题的写作方法之外，还有因果法、归纳法等其他方法。但相比之下，对于中学生来说，上述6种方法是首先值得掌握的。另外必须指出的是：在一篇文章中往往是以一种写作手法为主，同时辅以其他写作手法。有时，甚至会几种写作手法混用而不分主次。因此，必须根据具体情况，选用合适的展开主题的写作手法，才能写出优秀的英语
说明文。
