编写科幻故事作文编写科幻故事作文范文_编写科幻故事200字

2023-08-14 02:59:38 作者：寂寞时在想起你

编写科幻故事作文编写科幻故事作文范文

1、3020年，世界顶级科学家在林”中发现了波晶体，“科技树林”类制造的最后一片树林，由于大量的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军！

2、这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫：吞食帝国的军队正在向这里逼近，它毁了我们的家园，吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质，就算我们的科技再发达，也保护不了一块土地，快逃吧！越远越好，它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉！！

3、听了小女孩的话，所有人都傻了！他们赖以生存的家园即将要消失！“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们！”人类愤怒的吼到。

4、“哎！”只听见波晶体里的小女孩的叹息！“我们的家园原来是多么美丽！蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，水是那么的明亮，那么的透彻！可是，我们却傻的很，贪婪的利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到，而就在这时，吞食帝国便借助我们现在的情况，猛烈的向我们进攻，而它最害怕的就是最纯天然的资源，在我们失去了最宝贵的东西时，它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，在日夜不停的咀嚼后，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约100年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山，使我们的星球完全恢复到了最原始的状态，而我，就是这星球上的唯一幸存者！”

5、听过小女孩的一番叙述，所有人都傻眼了——地球即将毁灭，是我们自己一手造成，现在已经晚了，来不及补救了，是自己的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地等待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的“几十年”，在现在来说，就是几天以后的事了！！这时人类心中在后悔，在责骂自己，责骂自己的无知，责骂自己的贪婪......

6、3020年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕的时刻终于来了.....

7、3120年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用“垃圾”两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，而是我们人类自己！

8、保护环境，人人有责！

编写科幻故事200字

未来的学校周子涵

未来的学校非常美丽，像个大花园。大门上有声音密码，密码是“好好学习，天天向上。”密码认证了之后，还用红外线和扫描器来检测血型和外貌来确定是不是本校师生。

走进学校，只要按一下摇控器红色按扭，一眨眼功夫就到了教学楼。学校的树上有强化器，能把原来一倍二氧化碳净化成十倍的氧气来美化学校的环境。还没进教室，就传来一阵朗朗的读书声：“白日是依山尽，黄河入海流，”是一年级同学们在诵读课文。哎，怎么这么深奥啊！据校长讲，同学们还会背《论语》、《三字经》等，个个都是知书达理的好学生。环顾四周，我发现教学用品都是高科技的，墙上挂着电子黑板，老师只要说一声，黑板上就会显示出来。

我真希望未来也能有这样的学校。

故事新编作文400字故事新编作文400字范文

1、森林里有一棵大树，树上住着乌鸦，树下住着狐狸。狐狸很懒惰，经常用花言巧语骗走乌鸦的食物，乌鸦却对狐狸说的话深信不疑，把狐狸当成自己最好的朋友。

2、初冬来临，乌鸦和狐狸都快没了食物。乌鸦对狐狸说打算趁着天晴，做一个温暖又舒适的窝。

3、狐狸知道没了食物，是抵不过冬天的，可它又怕四处觅食累坏了自己，于是眼珠一转，一本正经地对乌鸦说：“你不用做窝了，今年不冷。还是赶紧趁着天气好，多寻些食物回来是。”乌鸦觉得狐狸说得也有道理，就飞出去寻找食物了。狐狸见乌鸦飞走了，暗暗地说：“嘿嘿，真笨！它不做窝就会冻死，到时候把它的食物拿回来，我就不用愁了。”

4、一天，喜鹊来巡逻，发现乌鸦没做窝，就对它说：“天气冷时，到我家来吧。”乌鸦非常不耐烦，嫌喜鹊多管闲事！刚要反驳，喜鹊却飞远了。

5、第二天，寒潮降临，北风呼啸，鹅毛大雪飘落下来。狐狸躲在树洞里，再也不理乌鸦了。乌鸦冷得瑟瑟发抖，想起了喜鹊的话，赶紧来到喜鹊家。它对喜鹊说自己是因为听信狐狸的话才不搭窝的。

6、喜鹊听了，说：“你被骗了，狐狸是要害了你呀！”乌鸦总算明白了：一直以为最好的狐狸最后差点要了它的命，而多管闲事的喜鹊却让它温暖过冬。

科学幻想故事有关科幻的故事

1、遇见外星人一天,我在公园里散步。突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是ufo——“不明飞行物”。

2、我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。

3、它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……

4、最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。

5、我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。

6、只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。”一道白光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

7、起床了……妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦。从此,我有了一个梦想:“我以后要去火星,去找卡光。”

小学生编童话故事作文

【童话故事】

一天,苹果和西红柿碰见了,它们都说：自己营养最好。谁也不服，就吵了起来。

回到家里，小主人来到了它们面前，把它们都拿起来，然后就吃，过了一会小主人就肚子疼了。

它们都说：是你就是你。西瓜过来说：你们都很营养，但是你们没洗，有一点细菌，所以小主人会肚子痛。

它们惭愧的低下了头，过了一会儿，它们异口同声的说：对不起。小朋友要好好学习，不要向它们一样，为一点小事就争吵。

【童话故事】

在那白雪皑皑的群山脚下，有一片连绵不断的翠绿森林。森林里有座小学，学校校长是大象先生。

一天，小狐狸来到学校门口，看见那么多动物小朋友都来上学，他也想报名。于是，他找到了大象校长。校长见了小狐狸，冷冷地说：你们狐狸太狡猾了，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧!小狐狸伤心极了，他一边哭着，一边朝森林深处跑去。

小狐狸跑着跑着，一不小心把山羊爷爷给撞倒在地上。小狐狸连忙把他扶起来，并且说：对不起!您没事吧?是我不小心把您找到了!山羊爷爷不但没有责怪小狐狸，还夸奖他是个诚实的好孩子。听到夸奖后，小狐狸心里乐滋滋的。跟山羊爷爷告别后，又蹦蹦跳跳地往前走了。

走着走着，忽然听到前面传来嘎!嘎!嘎!的叫声。他东找西寻，终于发现了那个发出叫声的小家伙，原来是只走迷路的小鸭子。小狐狸走过去安慰道：小鸭妹妹快别哭!我带着你找***妈去!小鸭子看见小狐狸吓得直打哆嗦，小狐狸笑着说：我不会伤害你的，我只是想帮你找到***妈。小鸭子一步步地靠近小狐狸，小狐狸竟然真的没有伤害她，小鸭子心里的一块大石头总算落下来了。一路上，小狐狸一边走一边大声地喊：哪位鸭妈妈把孩子给带丢了?哪位鸭妈妈把孩子给带丢了?

小学写事作文写作方法【汇编】

一、四个最基本的要素：时间、地点、人物、事情(起因、过程、结果) 优秀的叙事

作文

好在哪里?也是四点:

1.事情的起因/过程/结果清晰明确;凤头、猪肚、与豹尾。

2.描写生动(多比喻、拟人、排比句;视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉多方面描写);

3.优秀的词语、四字词、

歇后语

的运用;

4.深刻的感想或道理。

凤头：古人把文章开头称为凤头，就是说文章的开头要漂亮，吸引读者

阅读

的优秀开头。

(一)开头要注意点题要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使

作文

紧凑些。

1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。(《为自己竖起大拇指》)

2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的

语文

老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的合作(《合作》)

3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)

4、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对

语文

的牵挂和对

语文

的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。(《品味

语文

》)

(二)开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。

用比喻，增强开头的形象。

1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

3、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

4、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

用排比，增强开头的气势。

1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船，载着父母无数的心愿;童年是一座博物馆，展出天真烂漫的作品;童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。(《童年》)

用引用，增加开头的情韵。

1、没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)

2、上有天堂，下有苏杭。今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市杭州。(《西湖览胜》)

(三)开头要巧设悬念

设计故事情节，深深地吸引着读者。

1、早晨，我正坐在餐桌旁吃饭，一抬头，发现大家都神秘兮兮地望着我，像发现了新大陆似的。妈妈用一种异样的眼光盯着我，没头没脑地问：你们班编座号了吗? 编了。我漫不经心地回答。《6号的故事》

2、上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，仔细一看，是卡男的字：想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你这一生只想和你在一起!信还没有读完，她的脸已经红透了。四下里望望，还好，没人看到这尴尬的一幕。《都是歌词惹的祸》

二、豹尾

人们把好文章的结尾誉为豹尾，是说结尾要干脆有力

(一)结尾要照应开头

1、小学生活即将结束，我真想对那蓝天、对那白云，用发自肺腑的声音呼喊：我真快乐因为，我生活在这样一个时时充满着快乐的集体里。(《快乐在我们的集体里》)

2、时间老人在我耳畔悄声说道：你已长大了!我惊诧不已，是吗?我已长大了吗?是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。(《成长的脚印》)

3、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人，你会发现，你的周围时刻充满着阳光。

(二) 结尾要突出主旨

1、有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边每一个人。(《把爱心带给他人》)

2、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。(《我发现枕头里有个世界》)

(三) 结尾要以情(景)打动人

1、渔歌远了，小船远了。听不见，也看不见。只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上滚动着一层层美丽洁白的浪花。(《卖蟹》)

2、每每抚摸这拐杖，我就想，老人步履蹒跚需要拐杖的扶持。在人生路上刚起步的孩子，又何尝不需要拐杖的扶持呢?爷爷，您不就是我人生的拐杖吗?

3、旁边，满头银发的奶奶，静静地站在那儿，看着孩子们的一举一动。满脸的皱纹，在夕阳的渲染下，像一朵盛开的山菊花。看，她眼睛里流露出的是什么?是慈祥，哦，更是幸福!(《眼睛里的笑》)

(四) 结尾要解开谜团

编科幻故事差不多在五十字左右

这是人类第一次时空穿越，在此之前，所有结果都只停留在理论上。他肩负着人类的期望，踏入了时空胶囊。一阵眩晕，但他还是在短暂的头疼之后，迅速操控飞船。

眼前是一个陌生的星球。不久，他忽然发现地面有一架撞毁的飞船，好奇心驱使他降落。奇怪的是，当它落到地表，眼前明明只是一片平原。

忽然，他发现天空中有一个黑点，正在不断变大。他看清楚了，那正是自己的飞船......

二年级自编童话故事200字作文

【童话】

有一天，一只狼饿的快疯了，突然它眼前一亮，看见一只狐狸，狼一下猛扑过去，狐狸吓的惊慌失措，好一会儿才醒来。醒后狐狸说：狼大哥，我长着皮包骨头怎么能填满您的肚子呢?我去带您吃一个好吃的东西。

原来狐狸口中说的好吃的东西是人，它们来到人经常出没的地方等，这时来了一个小朋友，狼问：它是人吗?狐狸回答说：不，他是将来的人。这时又来了一个老人，狼问：他是人吗?狐狸再次回管：不，他是以前的人。最后来了一个猎人，还没等狼问，狐狸就说：人来了，快去吃吧!狼听了狐狸的话，二话不说冲上去正准备吃人，就被他的弹弓打着了，狼赶忙跑回去，对狐狸说：人太厉害了，我不吃了。狐狸说：看来狼也不过如此吗。狼为了给家人争光，只好再一次去找人，人这回不留情面给狼了，一下子就打伤了狼，狼去找狐狸问个明白，谁知狐狸说：既然你已经有了我这个食物，你为何要更好吃的?

这个故事告诉我们贪心没有好下场。

【童话】

在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗它们常在一起玩。

有一天，大牛伯伯家要开一个水果party。大牛伯伯请来了所有的小动物。小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。我一定要多吃一点。

第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。大家也陆续来到大牛伯伯家。

水果party开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝小刺猬见了，口水都快流出来了。大牛伯伯在一旁说：来来来，大家不要客气，多吃点。大家听了，大口大口地吃了起来。小刺猬人随小，胃口可不小。一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。

编写童话故事三年级三年级150字的童话故事

三年级自编童话故事300字

u3000自编童话故事三年级作文篇1

编写童话故事三年级三年级150字的童话故事

螃蟹新开了个理发店，动物们的头发经过螃蟹的打理，都变的十分时髦漂亮，乌龟看到了大家的时尚，决定也要去理发店造个型。

小乌龟大摇大摆的来到螃蟹的理发店，说：老板，麻烦给我也做一个漂亮时尚的发型。

螃蟹老板看了半天，无奈的说：乌龟先生，非常抱歉，我无法给您做出漂亮满意的发型。

乌龟生气的说：为什么?

螃蟹老板指了指乌龟的头说：因为您根本就没有头发。

一旁的动物们哈哈大笑了起来，乌龟跳起来说：今天你要是不给我做个漂亮的发型，我就砸烂你们的招牌，什么理发店，根本就是学艺不精。

螃蟹老板被乌龟逼的实在是没办法，于是拿了一顶假发给乌龟戴上，乌龟现在有了头发，可是每次走在大街上，大家都对乌龟发出嘲笑，乌龟搞不清楚为什么。

螃蟹老板说：赶时髦固然重要，但是前提是要适合自己。

自编童话故事三年级作文篇2

在一个美丽的大森林里，有一只非常狡猾狐狸。

一天清晨，天气晴朗，它唱着歌蹦蹦跳跳的向前走着。突然歌声停了，狐狸的眼睛盯着前方流下了口水，原来它看见了一只小兔子。狐狸眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。狐狸笑眯眯地说：在采蘑菇呀！小兔子心里想：一定是狐狸的鬼计，我得想个好办法，好好的教训教训这只狡猾的狐狸。

小兔子看了看狐狸，兔子高兴地说：狐狸死了，太好了。兔子高兴地一蹦三尺高。

这个故事在美丽的大森林里到处传扬，动物们都在夸赞兔子的机智。

自编童话故事三年级作文篇3

一天，啄木鸟在给大树治病。

啄木鸟啄虫的时候，把大树的皮啄开了，大树身上出现了一个个小洞洞。大树一见，生气地皱起眉说：啄木鸟，你是不是医生呀！你把我啄得千疮百孔，弄得我都不帅了！啄木鸟说：你不是病了吗，我给每一棵大树都是这样治病的。大树说：你什么意思呀？你哪里是在给我治病？分明是在害我！啄木鸟和大树吵了起来。大树气呼呼地说：你以后别来我身上住了。啄木鸟一跺脚，说：不住就不住。说完，拍拍翅膀飞走了。

一星期以后，大树身上变得很痛很痛，它那美丽的头发一大把一大把地掉了下来。太阳公公语重心长地说：现在你总知道大树没有害你了吧？朋友之间要相互帮助才对。

大树一听，低下了头

三年级编童话故事

三年级编童话故事如下：

风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想办法如何不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。

突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。

它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。

这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。

就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。

故事二：灰雀的遭遇。

我是一只住在苏联的灰雀，我胸脯是深红色，就像戴了一条红领巾，一双炯炯有神的眼睛嵌在我的额头下面，我披着一身灰色的“皮毛大衣”，我和两只胸脯粉红色的灰雀生活在公园里一棵高大、挺拔的白桦树上，可以说我们生活的自由自在。

可是有一天，我在生活在大自然里的时间算是告一段落了，一个小男孩发现了我，觉得我很漂亮，就想把我占为已有，正当他手无足策的时候，他又灵机一动，想出了一条“锦囊妙计”。

他用一根长木棍把我赶下来，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，扑了过来，等我回过神来，已经被他抓住了，在熬了几天以后，小男孩终于把我回归大自然。

真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了，我当然没回答他，因为我只会讲“鸟语”，如果我讲了那个小男孩会挨批评的。

三年级童话故事怎么写

三年级童话故事参考范文如下：

篇一：一年冬天，小猫肚子饿了。它想去河边钓鱼，可是哪里还有水，到处都是冰。怎样才能钓鱼呢? 小猫想，嘿!有主意啦!小猫找了一把锤子，把冰锤开，冰裂了。小猫可高兴啦，它快快乐乐的钓起鱼来。

小猫钓完鱼啦，当它正要跑回家的时候，一只狐狸走了过来，它对小猫说: “小猫，我也好饿，你能不能给我一些鱼呀。虽然小猫不喜欢狡猾的狐狸，但它还是给了狐狸一条鱼。狐狸很感谢小猫，它说:“谢谢你。”小猫说“不用谢。”说完就高高兴兴的回家了。

篇二神医啄木鸟：星期天的黄昏，在森林超市，一支玫瑰花一直无人问津，国于经过这里觉得玫瑰花非常美。可是，他正想把玫瑰花带回家的时候，国王不小心碰到了玫瑰花的刺，国王的手被扎伤了。

国王赶忙跑到了森林医院，他先到了长颈鹿医生的门诊，可是长颈鹿医生治疗完之后，根本没有好转，国王有些泪丧。国王又到了斑马医生的门诊，拿了几种药后，他的病好了一些。可是，还是没有恢复正常，国王非常伤心，他以为自己已经无药可救了。一位侍卫告诉国王，啄木鸟医生医术高明。

于是，国王又去了啄木乌医生的门诊，啄木鸟医生看了看国王的伤口，又摸了摸伤口旁的皮肤，写了一张药房，递给了国王。国王半信半疑的拿着药方取完药之后，又回到了家，把药喷到了伤口处，果然，不到两天他的伤口便痊愈了。

国王非常感激啄木乌医生，送了很多钱给它。可是，啄木乌医生只收了一个铜币，它还说:"治病救人是我们的职责，我不需要您这么多钱。我非常钦佩啄木鸟医生的品德，他不仅医术高明，还是一个正直善良的医生!

适合三年级写的童话故事

三年级简短童话故事篇一：帮蜗牛建房子

小蜗牛正在街边散步，突然大象不小心踩了过来，要不是小蜗牛背上的壳救了它一命，恐怕小蜗牛早就被踩扁了，可惜小蜗牛的家已经变得粉碎。

小蜗牛指责大象说：“你这只可恶的大象，你赔我的房子，陪我的家。”

大象不好意思的说：“真是对不起小蜗牛，我不是故意的，你没有受伤吧!你太小了，我没有看见你，你别着急，我马上为你建造一座大房子。”

没过几天，大象的房子就建好了。小蜗牛走进房子里哭的更是伤心了，原来大象建造的房子对于小蜗牛来说太大了，就连从门口走进卧室，小蜗牛都要花上一天一夜，更别说把这么大的房子放在自己的背上了。

大象只得再重新为小蜗牛建造一座房子，这次大象只建造了一座和自己指甲盖大小的房子，蜗牛非常喜欢这个小房子。

三年级简短童话故事篇二：萤火虫先生

夏天的傍晚，萤火虫先生四处着急的奔忙着，突然一个玻璃瓶把萤火虫先生扣住，萤火虫先生被关了起来，小狐狸高兴的直叫“抓到了——我抓到了——”

小狐狸夜晚把萤火虫放在自己的床边，小狐狸发现萤火虫先生非常的伤心，小狐狸想着也许是因为萤火虫先生不想被自己关进玻璃瓶子里，小狐狸打开了玻璃瓶的盖子，可是萤火虫先生并没有离开，而是伤心的坐在瓶子底端。

小狐狸问：“你为什么不离开这个瓶子，你可以走了现在。”

萤火虫先生哭泣着说：“我找不到我的妻子了，对于我来说，如果没有它，那在哪里都一样，我的生命马上就快结束了，真想再见它最后一面。”

小狐狸惊讶的说：“你的生命怎么会结束呢?我是不会伤害你的。”

萤火虫先生说：“我们萤火虫的寿命只有五天，五天后就会死去。”

小狐狸捂着自己的嘴巴说：“天啊!这太可怕了。”

萤火虫先生伤心的说：“我们从未埋怨过时间的长短，对于我们来说，五天的时间已经够了，但是我却和我的妻子分开了，再一次游玩的时候，我们被一只蜥蜴追捕，强行走散了。”

小狐狸非常同情萤火虫先生，决定帮助它找到它的妻子，小狐狸来到萤火虫先生和萤火虫太太分开的地方，小狐狸看到有一只萤火虫也正在寻找它的丈夫，小狐狸想着那一定就是萤火虫太太，于是把萤火虫太太装进玻璃瓶子里，带回到了萤火虫先生的身边。

萤火虫先生和萤火虫太太终于在一起了，虽然它们只剩下一天的时间，它们一起飞出瓶子，飞过窗户，一直飞向大森林里。

三年级简短童话故事篇三：池塘里的月亮

很久很久以前，池塘里

自己编一个三年级的童话故事200字

⑴ 小学三年级编一个童话故事

有一次，在某一个国家里有一只野猪；它翻掘农民的田地，咬死牲畜，又用它的牙齿撕碎许多人的身体。国王答应，谁除掉了国家的这个灾难，就给他一份重赏；但是野猪非常凶，没有人敢走近它住的森林。最后国王出了布告，说谁捉到了或杀死了那只野猪，他就把他的独养女儿给他做妻子。国里有兄弟二人，是一个穷人的儿子；他们向国王报告，愿意做这件危险事情；那哥哥狡猾而聪明，做这件事是由于骄傲；那弟弟天真而愚蠢，做这件事是由于慈悲。国王说：“为了使你们一定找到那野猪，你们应从相对的两方向走到森林里去。”于是哥哥从西边进去，弟弟从东边进去。弟弟走了一会儿，遇着一个矮子。矮子拿着一根黑色的矛说；“我把这根矛给你，你拿着这根矛可以大胆地攻击野猪，它不能伤害你。因为你的心纯洁、善良。”他感谢了矮子，扛了矛大胆地向前走。不久，他看见野猪向他跑来，他拿起矛来对着它。野猪疯狂地向矛冲来，它的心就被戳成两半。于是他把野猪扛着，转身回去，要把野猪送给国王去。

他走出森林那边，看见进口的地方有一座房子，好多人在那里跳舞、喝酒，非常快乐。他的哥哥也在那里，因为他想野猪不会逃走，他要先喝点酒壮壮胆。他看到弟弟扛着野猪从森林里出来，妒忌和奸恶的心使他不得安宁。他叫弟弟说：“亲爱的弟弟，你休息一下吧，喝杯葡萄酒提提精神。”弟弟没有料到有什么危险，就走进去，告诉他那好心肠的矮子给了他一根矛，他就用矛把野猪打死了。哥哥留住他，到了晚上，他们才一起走。他们在黑夜里走到一条小河的桥旁，哥哥让弟弟先走。弟弟走到河上的时候，哥哥从后面把弟弟一推，弟弟就跌死了。哥哥把他埋在桥下面，然后背了野猪，送给国王，说野猪是他打死的；他就得到国王的女儿做妻子。弟弟老是不回来，他说：“大概是野猪把它咬死了。”大家也都相信他。

但是没有一件事情能够瞒着上帝，所以这种罪行也有暴露的一天。很多年之后，一个牧人赶羊群过桥，看见桥底下沙里有一根雪白的小骨头，觉得可以做一个很好的乐器吹口。他下去把骨头拾起来，刻成号角的吹口；他第一次吹的时候，那小骨唱起歌来，使牧人大为惊讶：

啊，你这可爱的牧人，

你吹我的骨头，

我的哥哥杀了我，

埋在桥下，

为了那只野猪，

他好去娶公主。

牧人说：“这是一个奇怪的号角，自己会唱歌，我应该把它拿给国王。”他把号角拿给国王的时候，号角又开始唱歌。国王明白了，叫人把桥下的土挖开，于是被杀者的整个骨骼都出现了。那恶毒的哥哥不能否认这件罪行，他被缝在一个布袋里，丢到河里，淹死了。弟弟的骨头被移到教堂的墓地上，埋在一个很好的坟里。

⑵ 编写童话故事300字三年级

有一只住在井底的青蛙，它常常听人家说海有多大，于是它决心走出去见识一下。

一次偶然的机会，它离开了古井。它走了两、三小时的路，终于见到了一个池塘。它高兴得大叫起来：“我终于见到大海了，大海真大啊！”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，那只是个小小的池塘。”

于是，它继续往前走。走了几天，见到一条河流。它惊讶极了，高兴的说：“我见到大海了，我看不到它来的那一头，也见不到它去的那一方。”一只从它头上飞过的鸟说：“傻瓜，这只是一条河流。不知多少河流，流经多少地方，才能汇成大海。”

它又继续往前走。几个月后，它见到了一个大湖。它以为自己终于见到大海了，便高声大喊：“海！海！好大的海啊。”

“别傻了，那是湖。几万个大湖也凑不成大海。”一只从它头上飞过的苍鹰说。

于是，它又继续往前走，两三年后，终于来到大海边。听着大海的波涛声，它惊讶得半天都说不出话来。

⑶ 编一个童话故事三百字作文

很久很久以前，有一个森林，里面居住了各种小动物，它们都非常友好，里面有一位熊国王和熊王后来管理森林秩序，那片森林也就取名为动物王国。

过了一年多，熊国王和熊王后老了，必须让动物继承它的王位便举行了一个比赛。谁拿的奖牌最多谁将是森林的下一届国王。比赛将在后天举行，每给动物看告示都纷纷前去宫中报名。国王这个位置，老狐狸垂涎已久。但是他非常狠毒，在森林的名声不好，怕大家不让他参加比赛，于是他利用自己擅长的魔法，把自己变成一个年轻的黄狗，前去报名参加比赛。

名是报上了，可是由于老狐狸年老体弱，实力不强。怎么办呢?这只老狐狸打起了坏主意。比赛的前一天，动物们都呆在家里锻炼身体，老狐狸便出了家们，它首先遇到了小白兔，看到兔子在练跳远。便念咒语：‘‘古丽呼噜变’’，小兔子一下子变得超级重，重得跳都跳不起来。老狐狸继续往前走，这次看到水牛在练游泳，老狐狸又念起咒语：‘‘古丽呼噜变’’，

水牛一碰到水，就被电到。

就在老狐狸念出第3次咒语想陷害其他动物时，一位正在四处玩耍的树精灵看到了，便跟着老狐狸，老狐狸一念出咒语，到下一家，小精灵便把每个小动物恢复原状编写动物童话故事作文300字编写动物童话故事作文300字。老狐狸以为自己能赢，便得意洋洋地回家睡觉去了。

小精灵为了让惩罚这只可恶的老狐狸，它便回家拿出一个囊袋，它并不是一个普通的囊袋而是愿望袋，所有的愿望都能实现。

小精灵把愿望袋放在熟睡的老狐狸面前，许下一个愿望，那就是让老狐狸永远都不能站起来，省的它来找小动物的麻烦。小精灵许完愿望就消失的无影无终。

到了比赛那天，每个小动物都精神抖擞，可是那只可恶的老狐狸永远都站不起来。跳远小兔子赢了，游泳河马得了第一。

最后由老虎兼任国王的职位，小动物们都过上幸福、快乐的生活。

从这个故事我体会到：善有善报，恶有恶报。不能不靠自己的努力来赢得比赛，只要通过自己的不懈努力，就会成功。即使输掉比赛，也输得精彩!

⑷ 三年级童话故事作文 200字以上！！！

有只黄觜小麻雀叫普季克，住在温暖的窝里还不会飞，只会拍着翅膀往窝外东张西望，想快点知道外面的世界是什么样的，和不和自己的心意。麻雀妈妈看见了，有些不放心，说：“孩子小心，会摔下去的！”

“摔下去会怎么样呢？”它他歪着脑袋问。

“摔下去猫就会把你吃了。”

一个庄稼汉走去，普季克说：“他翅膀上的毛让猫咬光了，光剩两根骨头了。”

妈妈纠正说：“你说的不对，他是人，人没有翅膀。”

“为什么？”

“人是高一等的动物，他们不是用翅膀飞，而是用双脚走。”

“不对！谁都该有翅膀。我长大了，要让所有的动物都能飞。”

普季克还不知道，自以为是，不听劝告是会吃亏的。一天，他手舞足蹈，一不留神掉了下去，大花猫眼睛直瞪着普季克，他惊慌失措，麻雀妈妈扑下来，救他。到最后，麻雀妈妈的尾巴被大花猫咬掉了，但普季克学会飞了。

要选我哦，我是慢慢一个一个字打的。

⑸ 三年级作文写三种动物的童话故事200字

借耳朵

小公鸡眼睛不好，便找到眼镜店的叔叔说：“给我配副眼镜吧。”

叔叔一看，笑了：“啊，是小公鸡呀！配眼镜好说，可是你没有耳朵，怎么戴呀？”

是呀，要先去借一双耳朵。小公鸡回家的路上碰见黄狗：“黄狗，黄狗，你的眼睛挺好，用不着戴眼镜，也就用不着耳朵，把你的耳朵借给我吧！”

黄狗说：“小公鸡，真对不起，我的耳朵不能借给你呀。打猎的时候，我把两只耳朵竖起来，野兽一走动，我就听出来了。我的耳朵还能转动，一会儿向东转，一会儿向西转，四面八方的声音，我都听得到，用不着把脑袋转来转去，这多方便呀！你想想，我要是把耳朵借给你，我还怎么打猎呀？小公鸡，别着急，你向蝙蝠借借看。”

小公鸡去找蝙蝠，蝙蝠倒挂在树洞里，正在睡大觉。小公鸡叫醒她，说明了来意。蝙蝠笑着说：“你可真会说话，我要是把耳朵借给你，飞出去准得撞个半死。”

“你长着眼睛，怎么会撞个半死呢？”小公鸡奇怪地问。

蝙蝠说：“小公鸡，我的眼睛还不如你，白天什么也看不见，晚上好一些，可是也不能靠它来认路，我飞来飞去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上长着细细的毛，可有用啦，会告诉我前面是墙壁，别去碰；旁边有棵树，别去撞。你想想，我怎么能把耳朵借给你呢？请你到松鼠那里去借借看吧。”

小公鸡来到松鼠家，看见小松鼠的脑袋上竖着两只耳朵，样子很可爱，就说：“松鼠，把你的耳朵借给我吧。”

小松鼠摇摇头说：“不行，不行。我整天在树上跳来跳去，没有耳朵保护，我的眼睛就会让树枝刺伤的。”

就这样，小公鸡跑了一天，也没有借着耳朵。后来，他听猴子的话，配了一副眼镜，用一根绳子拴在了后脑勺上。

⑹ 三年级学生如何编写童话故事

如何编写童话好问的小金鱼小金鱼生活在一条清澈见底的小河里有一天，小金鱼正在水里自由自在游来游去，突然，他看见一棵垂柳在随着微风，轻轻地摇动着，身子倒映在水中，外边的炎热立刻消失了小金鱼看着挺拔的垂柳，心想：这柳树怎么是绿色的，它的叶子不密，怎么会有这么好的阴凉呢？我还是去问问博学多才的龟爷爷吧！于是，他便向龟爷爷家游去（把金鱼拟人化，使文章变得生动）在路上，他看见兔哥哥正在岸边，手里拿着一个像棍子一样的东西，便不解的问：“兔哥哥，你在干什么啊？”“我在吹泡泡呢！”说完，只见兔哥哥轻轻地一吹，五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来，在阳光的照耀下，五光十色，非常好看小华高兴地叫了起来小金鱼有起了疑问：“为什么泡泡在阳光的照耀下，会变得五光十色呢？”“你去问龟爷爷吧！他可能会给你满意的答复”“好的，再见了！”“再见！”小金鱼继续游着小金鱼抬起头，看见小河边耸立着一座座高山峻岭，这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问：“这一座座高山峻岭，是怎样形成的呢？”“干脆，我把这些问题都请教一下龟爷爷吧！”他的速度更快了（写出了四个疑问产生的过程）不一会儿，就来到龟爷爷家“龟爷爷，请开门，我是小金鱼”小金鱼很有礼貌地叫了门过了一小会儿，龟爷爷开门了，它的年龄虽然已经超过了一万岁，但它还显得神采奕奕小金鱼一连提出了四个问题龟爷爷笑了笑，说：“柳叶被阳光照射，吸引紫外线产生叶绿素，所以是绿的；你感觉好阴凉，是因为柳树叶的颜色较深，遮住了太阳光，所以阴凉；泡泡中含有多种化合物，在阳光的照耀下，所以是五颜六色的，而高山峻岭则是由于地壳运动所形成的”听了龟爷爷的回答，小金鱼高兴地叫了声：“谢谢！”便满意地走了（通过对话介绍了知识）小金鱼真是勤学好问啊！（结尾点题）这是一篇带有说明性质的科学童话，他用小金鱼的疑问，简明清晰地给我们介绍了四个方面的知识，既学习了作者好的表达方法，也增长了科学知识【习作要求】我们已经读过不少故事这次习作就来编童话故事请你任选几种动物作为主人翁，编一个故事先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来【方法索引】一、大胆想象，是人们对记忆中的事物加工，创造新形象的心理过程联想是由一事物而想起相关的另外事物或一种思想感受巧妙构思：第一确定想象目标，切合题意符合中心第二采用不同方式想象、回忆、推想、联想、幻想、遐想第三想象可以海阔天空，最后回归到中心上来，要奇妙更要入情入理怎样才能产生丰富的联想？1、从一点连成一线，无中生有，有中生无思路要开阔，风在言语，大树可以载歌载舞，老鼠戏猫，一切都是可能发生的2、由此及彼，围绕所表达的思想展开3、运用多种表达方式，语言活泼、自然具有鲜明、浓郁的儿童特点：拟人法、与拟人法相反、自我表现法观察与想象观察要细致，描述才具体，时刻备份放大镜，科学发现诞生在细致观察之中抒情抒情引发共鸣，议论让文章出采抒情分为直接抒情、借人抒情、借事抒情、借物抒情议论分为先叙后议二、编写童话可以从改写生活中的小故事开始，将故事中的人物换成特征相符合的动物其实，只要我们把自己的感受和能引发思考的原真生活迁移到其他事物上，让它们替我们说话就可以了【主题推荐】 1、从下面的小动物中，选几个动物编一个童话故事 2、动手作文从下面提供的故事开头中选取一个续写下去 ①、老鼠们总是很讨厌小猫一天，他们在讨论如何在小猫来之前逃之夭夭不巧，这事正好被小鸭子听见了…… ②、啄木鸟医生正在诊所研究病例，小马爸爸风风火火地闯了进来…… ③、森林里，动物学校开学了小动物们围坐在一起，小马老师走上了讲台…… ④、在一个阳光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小兔乐乐、小鸭花花来到公园的草地上…… 小老鼠历险记有一天，小老鼠正在河边散步忽然，他看见几位小朋友正在小河里划船小老鼠越看越羡慕于是，小老鼠也想要只小船（小老鼠也想划船，可真有趣！）哪里有小船呢？他找呀找呀，刚好看见草地里有半个背掏空了的西瓜皮，他想：嘿，正好给我当小船于是，小老鼠把半个西瓜皮推进了小河里，然后自己跳进了西瓜皮里西瓜皮带着小老鼠慢慢地向河中央漂去（西瓜皮也可当小船）小老鼠玩得好高兴呀，一会儿向左，一会儿向右，一会儿转起圈来……不知不觉，太阳快要落山了，小老鼠觉得肚子有点饿了，就啃起西瓜皮来，不一会儿，最上面的一圈被他啃光了小鱼看见了，着急地说：“别啃呀！别啃呀！再啃下去就会掉进河里的！”可小老鼠就像没听见一样，理都不理小鱼，继续啃下去不一会儿，西瓜皮被小老鼠啃得只有一个底了小鱼急得大喊：“别啃了！别啃了！船要沉了！”可小老鼠还是理都不理小鱼（西瓜皮还能填饱肚子呀！）危险终于发生了，“咕咚——”小老鼠掉进了河里，他拼命地挣扎，可是身子却不听他的指挥，慢慢地沉下去小鱼赶紧游过来，把小老鼠推向了岸边（小老鼠可没想到：填饱了肚子，却遇上了危险！）小老鼠爬上了岸，气喘吁吁地对小鱼说：“谢谢你……救……救了我……” 点评：陶醉在划船的乐趣之中的小老鼠，竟然啃起了自己的小船，连小鱼的劝告也听不进去，真是饿到了极点！小作者的构思可真有趣！一、阅读导引 1、这则童话讲了一个什么故事？

⑺ 小学三年级编童话故事二百五十字以上

小狮子和狮子妈妈们生活在一起，每天嬉戏，开心。有一天，小狮子在晒太阳，狮子妈妈看见了，说：晒太阳很舒服，接着，狮子妈妈走到小狮子跟前。说，不过，如果孩子现在一直晒太阳，不会谋生，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子。小狮子觉得妈妈说得有道理，就自言自语的说道：是啊，以后爸爸妈妈不在了，我靠谁呢？我也要学会生活的本领。从此，小狮子每天都刻苦练习滚、扑、撕、咬、跑，终于成为了一只有能力谋生、能自己养活自己的狮子。

其实网上有很多类似童话，如果用这个你可以改改就行，改成老虎，兔子等都行！

⑻ 怎么编童话故事三年级上册200字

有规定主题吗？

如果有，就按照主题来，列如白雪公主，人物已经告诉我们专是七个小矮人和一个公属主的故事，那么剧情和人物当然是不能变的，列如你不能说是小矮人弄晕了白雪公主吧，必须是皇后，不多至于是怎么弄死的，什么原因，你就可以在这里加以改动，但是只能改细节哟

如果没有规定主题就更简单了，你可以随意发挥，但是如果不经常写童话故事类还是建议参考名著，我们再拿白雪公主为例，原文中皇后是嫉妒白雪公主比自己美才将其毒害，这里你就可以换了，因为这是你自己的作文，你想怎么写就怎么写，你可以写皇后爱上了小矮人之一结果嫉妒白雪公主所以将其毒害，或者人物也可以变动。比如，皇后得知白雪公主得了怪病，活着只会折磨白雪公主，所以皇后只好忍痛将其毒害。

童话故事自己写其实不好写，但如果你掌握技术还是挺简单的，以上纯手打，如果不会或者想要范文可以在给我说哦，望采纳

⑼ 三年级童话故事100到200字

有一只小猫，它有一双明亮的大眼睛，就是有点骄傲！

这只小猫不知从哪里知道老虎、狮子是它的亲戚，就大摇大摆的上了街。这时，小猫遇上了一只小狗，就对它说：“你以后要听我的话，不然，我就让老虎吃了你。”小狗半信半疑的对猫说：“是吗？我们去找老虎吧，让它说一说你和它是不是亲戚。于是，小猫和小狗就一起向老虎家走去。

老虎在家正愁眉苦脸，因为它这几天没有捕获一点食物，正饿的发愁呢。它看见小猫和小狗朝自己家走来，高兴的蹦了起来，说：“哈哈，得来全部不费工夫！”

小猫和小狗走到它家，还没等小狗说，老虎就先开口，说：“我这几天正饿着呢，你们来的正好，够我饱餐一顿！”这句话让小猫小狗慌了神，小狗撒腿就跑，而小猫则跳到了对面的树上！

小狗跑到半路碰到了聪明的狐狸。小狗向狐狸说：“小猫被困在老虎家门口的大树上，你去救一救吧！”狐狸一口答应了。狐狸请来了鸟医生，让鸟医生去救一救小猫，鸟医生想了想，说：“好吧。”

来到老虎家的门口，就听见老虎说：“我就在这儿等，看你下不下来！”鸟医生飞到老虎跟前，对老虎说：“你先吃了我吧。”老虎想也没想，就把鸟医生吞到了肚里。

这时，老虎的肚子里传来了响声。过了一会儿，老虎打了个大大的喷嚏，把鸟医生喷了出来，鸟医生对老虎说：“你以后只许吃青草，不许吃肉！”老虎心里想：青草多不好吃呀。想着，就要吃鸟医生。可是，鸟医生的身上有一股难闻的气味，又闻闻青草，香喷喷的，就大口大口吃了起来。原来，鸟医生把它的胃改造了，以后，老虎只吃青草，不吃肉。就这样，小猫轻轻松松的得救了。

（完）

⑽ 小学三年级编写童话故事200字左右该怎么写

灰雀的遭遇

可是有一天，我在生活在大自然里的时间算是告一段落了，一个小男孩发现了我，觉得我很漂亮，就想把我占为已有，正当他手无足策的时候，他又灵机一动，想出了一条“锦囊妙计”。他用一根长木棍把我赶下来，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，扑了过来，等我回过神来，已经被他抓住了，在熬了几天以后，小男孩终于把我大自然。

真心爱我的列宁同志问我昨天我去哪儿了，我当然没回答他，因为我只会讲“鸟语”，如果我讲了那个小男孩会挨批评的。

小学三年级上册编写童话故事作文篇2：小猪学样

星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊!”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。

说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀?”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”

三年级童话故事作文

;三年级童话故事作文(通用49篇)

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的三年级童话故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级童话故事作文篇1

花果山顶上有一块石头,因为吸收了天地精华,有了灵气。一日迸裂产出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。

一天,众猴到泉水里嬉戏,并想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海。又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说:“我进去,我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥。再看那有一块石碣上面刻着:“花果山福地,水帘洞洞天。”

他便把众猴叫了进来。石猴坐在石椅上说:“人而无信,不知其可。”你们说:“谁能在瀑布中进出自如不伤身者。拜他为王。如今我已做到你们岂不拜我为王。”众猴听了序齿排班说:“万岁大王。”并把石字隐了,遂称“美猴王。”

三年级童话故事作文篇2

小狗、小猫、小鸭吵着说谁本领最大。

小狗说:“我本领最大,小羊都是我小狗来管的。”

小猫说:“原来的粮仓被老鼠吃了个精光,自从我来管粮仓,就没有少过一粒米!”

小鸭说:“主人一半的收入都是我下的蛋换来的!”

小猫、小鸭、小狗你一言我一语,吵得不可开交。

老马走过来说:“不要吵啦,你们的本领都很大。小狗,你能下蛋吗?”小狗的脸红了。“小猫,你能赶羊吗?”小猫挠挠头。“小鸭,你能捉老鼠吗?”小鸭低下头,大家都无语了。

老马说:“你们不用争了,你们每个人都有自己的长处和短处。”

小鸭、小狗、小猫都点点头,表示同意。从此他们再也没争谁的本领大了。

三年级童话故事作文篇3

嗨!朋友们好!我是一个小巧玲珑的卷笔刀,我就住在一位小主人的房间里。告诉你们,小主人对我可好了,每天都把我擦得干干净净的。

如果你们不认识我,那你可要记住了:我身上穿着一件引人注目的淡绿色外衣,衣服上绣着一只水灵的老鼠天使,老鼠天使张开她那洁白的翅膀,在闪着金光的星星中间快乐地飞翔着,她要把幸福和美好带给人间。

我的头光滑光滑的,在灯光下发出柔和的光芒,头上长着两只小触角。我的背后有一个逗号形的摇手,肚子上的脐眼外有一圈圈的纹路。当我的小主人把我两只小触角捏拢,脐眼就会打开,主人把钝钝的铅笔塞进去,飞快地转起小摇手,不一会儿,铅笔就变得又尖又细,小主人又可以放心地写功课了。当然,那些七零八落的笔屑便成了我的美餐,有时候,我生起气来,连铅笔芯也吞进肚子里。

你瞧,我就是那么顽皮,那么惹人喜爱。

三年级童话故事作文篇4

新一届的厨艺大赛就要开始了。小兔知道这个消息后开心极了,因为她最爱、最拿手的就是做菜了!她还听说这次的奖品非常丰厚。小兔说:“我绝对不能放过这个机会。”说完便兴高采烈地报名去了。

到了比赛这天,参赛的选手可真多呀!有小猫、小狗、小鸭兄弟、小马、小牛选手们一上场就展开了身手,生怕落后于人。小兔拿出一个大大的白萝卜,把萝卜竖立起来,然后左边切一下,右边刻一下,一会儿就把萝卜雕成了一个白城堡,然后又拿出一个红萝卜,用刀雕成一朵朵小花,点缀在城堡周围,最后,加上准备好的配料和调料放到锅里蒸熟。时间到了,大家纷纷把自己的作品端给评委品尝。评委们经过讨论,最后宣布胜利者是――小兔。小兔领到了精致的奖杯、好看的裙子、新奇的学习用品和很多好吃的食物,心里别提多高兴了!心想我一定要继续努力,把菜做得更美味!

三年级童话故事作文篇5

夏天,池塘里的一片片荷叶就像翠玉做成的大圆盘,高高低低铺满了水面,零星点缀着粉的、白的荷花。

一条活泼可爱的小鱼,一个打蜓,不小心把小水珠撒到了荷叶上。小水珠在荷叶上滚来滚去,像一颗颗透明的珍珠,闪闪发光,美丽极了。

有两个小朋友经过这里,小男孩欢快地喊了起来:“你看,荷叶上的小水珠多美啊!”小水珠听了沾沾自喜,觉得自已是世界上最美丽的。宏观世界骄傲地对荷叶说:“你听听,别人都在夸我呢?”荷叶微笑不语。

一轮烈日升高了,小水珠变成了水蒸汽,消失得无影无踪了。荷叶上只留下一块块泥。

三年级童话故事作文篇6

我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

三年级童话故事作文篇7

星期天,啄木鸟发现了一朵玫瑰花,就让公主来看一看,于是公主看见了一朵最美丽的玫瑰花,就每天都给玫瑰花浇水、施肥、晒太阳,每天都要做这些事的公主想:要是有一个神奇的大花园就好了,里面种满美丽又神奇的花。

过了几年,公主慢慢长大了,她真的就建造了一个很大很大的花园。公主在大花园里种了许多美丽神奇的花。这些花有的是三瓣花朵的花,能带给人们快乐的花;有的是七色花,每一朵花瓣都能实现一个愿望;有的花是蓝色的能给人们消除痛苦;还有的花是粉色的,能给人们带来美好的时光。

公主精心培育着她的花朵,用他们来帮助她的子民。就这样一年一年的过去,公主的花园变成了世界上最美丽最神奇的花园。

三年级童话故事作文篇8

书包村里有一间漂亮的房子,那就是文具盒。

文具盒里面住着快乐的一家,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟他们各有各的本领。

铅笔姐姐穿着美丽的外衣,她又高又瘦,头上还带着一顶小巧玲珑的帽子,她的肚子里全部都是食物,铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

橡皮妹妹也很爱打扮,她穿着一件花花绿绿的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的,颜色特别鲜艳,美丽极了!

每一次,铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字,橡皮妹妹总是第一个去帮助她,她把错别字擦得干干阿净净的,她们俩真是一对好姐妹呀!每一次,铅笔姐姐受伤的时候,小刀弟弟总是穿着一件绿衣服,准备给自己的姐姐治伤,铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了,他们真是互相帮助的姐弟呀!

他们互相帮助,成了一个和谐的大家庭。

三年级童话故事作文篇9

“呱呱呱,呱呱呱,”一阵美妙的歌声打破了池塘的宁静,原来呀是“青蛙王子”要娶媳妇了。

婚礼在一阵欢乐的歌声中开始了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台,“哗哗”的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传说中的天堂,婚礼渐渐进入了高潮,在一群小青蛙的歌声中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声,一阵鼓掌声连波响起。啊!青蛙公主的面目多么美丽,多么动人啊!它们唱起了动人的情歌,喝了交杯酒,它们的歌声吸引了许多鸟儿。鱼儿所有的小动物都陆陆续续赶来了为它们祝贺。青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶,婚礼在欢歌笑语中结束了。

从此,青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福快乐的生活。

三年级童话故事作文篇10

白天,蓝蓝的天空是一所大学校,火红火红的,太阳是老师,一片片雪白雪白的云朵是学生。开始上课了,太阳微笑地给云朵上课。有些云朵不好好听课,做小动作,它一会儿变成了小白羊,一会儿变成了小白兔,一会儿又变成了小白马,这些云很调皮。太阳老师发火了,把那些调皮的云朵训斥了一顿,云儿的脸变成了乌黑色,他们难过地哭了,越哭越大了,天空就下起了雨。太阳老师耐心地教导那些调皮的云朵,让他们改正错误。调皮的云朵知道自己错了,就不哭了,专心地听课。太阳老师高兴地笑了。天空出现了一道美丽的彩虹。

夜晚,一轮明月是老师,无数颗星星是学生。星星眨着亮晶晶的眼睛认真地听月亮老师讲课。

你们知道天上的学校是什么样了吗?天上的学校里的学生都那么认真地听老师讲课,我们也要向他们一样认真地听老师讲课。

三年级童话故事作文篇11

一天,我来到一个小村庄,一看,大树们在哭。路的几颗长了几十米高大的大树在那里整天满脸泪痕,哭哭啼啼的。

这几几,村庄的房子不断扩大。因此,人们就把一棵棵树木给砍了。就这样一个个生命就结束了。所以,只剩下了几棵孤零零的大树。人们还把大树皮给砍了下来,做成了纸和木筷子,真可怜。

一棵柳树说:“我老了,又为人们提供木材。我把一生都给了人们,究竟有什么过错?这些人为什么要如此的残害我们啊”

我又听到一个声音说:“表哥,不公平的事还多着呢!”一棵大树沙哑地说:“我每次在夏天给人们乘凉;冬天又为人们挡风雪,做出了那么多牺牲,得到的是什么呢?唉!”

“唉,谁看得起咱们这些路旁的大树呢!命苦呀!”一个年轻的大树愤怒地说。

突然,我大声呼喊:“快救救大树吧!快救救它们吧!”

三年级童话故事作文篇12

从前,有一只啄木鸟,非常懒惰,只睡觉,什么也不做。

快到冬天的时候,另一只啄木鸟说:“朋友,别光睡觉了,冬天快到了,赶紧找食物吧”。但啄木鸟不听劝地说:“就算我不找食物,森林超市也会有的”。那可不一定,森林超市的食物迟早会卖光的。另一只啄木鸟说。但是懒惰的啄木鸟不理它,继续睡觉了。

第二天,那只鸟继续劝它,懒惰的啄木鸟说:“放心,还早这呢。”就又开始睡觉了,第一天是这样,第二天还是这样,一直到冬天它才匆匆忙忙地开始找食物。

它找啊找啊,发现树木已经被大雪覆盖了,于是去森林超市,结果最后一点食物也被喜鹊买走了,于是这个冬天它只能被饿死。

这个故事告诉我们,做事不能拖拉不能懒惰,不然最后害的还是自己。

三年级童话故事作文篇13

从前,在一片郁郁葱葱的树林里,住着一只可爱的、聪明的啄木鸟,他圆圆的脑袋,强壮的身体,尖尖的嘴巴,非常可爱!

他非常的聪明,把许多生病的树木都治好了,树木都很感谢他。有一天,他来到小河边准备喝水,刚喝一口水,就被大灰狼轻松地抓住了,啄木鸟急得像热锅上的蚂蚁团团转,突然他灵机一动,说:“狼哥哥,听说您喜欢吃胖胖的动物,我还不算胖,您让我飞到树林里,再多吃一些虫子吧,这样我才会变胖,才会让您吃的更美味。”大灰狼听了满意地说:“看来你还挺了解俺的嘛!”于是大灰狼放了啄木鸟,啄木鸟嗖的一下飞到了远方,再也没有回来。大灰狼知道上当了,气的直跺脚,也想飞到天上,可是大灰狼没有翅膀,怎么也飞不上去呀?他只好懊丧地走了。

这个故事告诉我们,在生活中遇到危险,要开动脑筋,想办法让自己脱离危险。

三年级童话故事作文篇14

在森林里,有一朵骄傲的玫瑰花。一天,玫瑰花出去散步的时候,看见了一片枯树叶,于是它得意地对枯树叶说:“你看我多漂亮,再看看你,多丑啊。”枯树叶听了心里非常难受。

玫瑰花走着走着,看见一棵小草,于是它骄傲地对小草说:“看看你自己,长得歪歪扭扭的,再看看我,多美丽啊!”小草听了,心就像被刺穿一样。

玫瑰花来到小河边,她看见河里的浮萍说:“看看你,多久没洗澡了,臭死了。你再闻闻我,多么香啊!”浮萍听了很是生气。

玫瑰花非常得意,但她万万没有想到,接下来会有比她更美、更香的花。就在这时,玫瑰花看见了一株牡丹开花了。牡丹花长得娇艳欲滴,香味怡人,连玫瑰花都感叹她的美,玫瑰花羞愧极了,才知道自己太骄傲了,原来真的是天外有天,人外有人。做事做人都必须谦虚低调!

三年级童话故事作文篇15

有一只蜗牛,住在苹果树下的小洞里。

快到秋季的时候,蜗牛看见树上的苹果快成熟了,便向树上慢慢爬去。小猴正好经过这里,好奇地问:“小蜗牛,你在干什么?”蜗牛说:“我想吃树上的苹果。”小猴听了哈哈大笑:“哈哈哈哈,你爬得这么慢,什么时候能爬上树顶呢?等你爬上树顶的时候,苹果早就熟透掉下来了,你还吃获得吗?”蜗牛仔细地回答:“等我爬上树顶时,就算先成熟的苹果掉下去了,还有后成熟的苹果挂在树上,我还可以吃到呀!”小猴听完这些话就走了。

在秋季快结束的时候,他看见一个红红的苹果,便努力向它爬去,咬了一口。“啊!真甜呀!我终于吃到新鲜的苹果了!”蜗牛美美地吃完苹果,就往回爬。

蜗牛经过他的努力吃到了苹果新鲜美味的苹果,你看,当我们想达到我们的目标,只需坚韧不拔,努力向前就能成功。

三年级童话故事作文篇16

我是一个快乐的小水滴,在我很小很小的时候我生活在云朵妈妈的怀抱里。有一天,云朵妈妈说我长大了要学会自己生活了。于是我离开了云朵妈妈,经历一段很长很长的旅行。

有时我进入饥渴的人们口里,给他们补充水分,让人们感受到水的清凉。有时我让小草茁壮成长,让它不会因为烈日的照射而枯萎。有时我把弟兄姐弟们叫来,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。有时我会来到沙漠,让沙漠变成草原,还会和我的兄弟姐弟们在草原上涌出一条小溪,供给人们喝,让人们过上幸福开心的日子。有一次,我看到一个干枯的湖泊里面有几条小鱼在挣扎。嘴一张一张的,已渴的快要死了,我连忙跑过去把它叫醒,然后把同胞们找来汇成一条长长的小河流。小鱼得救了,在小河里自由的游来游去,快活极了。

我是一个善良的小水滴,帮助过许多人。正是因为我的乐于助人,所以我是一个快乐的小水滴。

三年级童话故事作文篇17

一天,森林国里的小鱼和小虾都快干死了,因为这个夏天很少下雨,池塘的水都干了。小鱼、小虾向黑猫警长求救,希望黑猫警长能帮助它们找来水源。

黑猫警长收到求救后,立刻派鸽子去通知森林里的小动物们来警局召开大会。不一会儿,小鸟、猴子、小兔、松鼠都来齐了,黑猫警长把情况向大家进行了说明,下令大家马上寻找水源,抢救好朋友,大家马上议论起来:怎么寻找水源呢?最后他们决定采取挖井的办法。

黑猫警长开始分工:有的挖土、有的运土、还有的?o大家运水和运食物大家争先恐后地挖井,火红的太阳照射在它们身上,每一个动物都汗流满面,但是它们仍不停地在劳动。经过大家一天的努力,终于挖出了水,大家高兴得欢呼起来。

挖到水以后,大家提着水桶从井里装满水运到池塘里去,不一会儿池塘里就装满了水,小鱼小虾们都得救了。小鱼小虾很感谢朋友们的帮助,邀请了所有小动物们去它们的家里吃饭,饭桌上充满了欢声笑语。

三年级童话故事作文篇18

从前,有位美丽的公主,她住在一座美丽的城保里。

有一天,公主出去散步,突然前面有个很深的猎坑,公主连忙跑过去往下一看,里面有一位英俊的王子,公主想救王子。

她四处找绳子,可是哪有绳子呢?

公主想:“可以做绳子呀!”她看见旁边有柳条和大树,立马想到了主意。公主马上找来许多柳条,把它们编成了绳子,绳子很快就编好了。于是,公主用绳子的一头捆在树上,另一头捆在公主的身上。公主顺着绳子滑到坑里,把王子抱到怀里,又顺着绳子爬了上去。

公主把王子抱到了自己的房间里疗伤。过了几天,王子醒了。看见是这位美丽的公主,王子很高兴。

从此王子每天都给公主计自己的故事。时间一天一天的过去了,公主慢慢的喜欢上了英俊的王子,王子也很喜欢这位美丽的公主。终于有一天,王子要回家了,王子问:“公主您愿意嫁给我吗?”公主满心欢喜的说:“我愿意。”

于是,王子把公主带回家,从此,他们幸福的生活在一起。

三年级编写童话故事的作文5篇

三年级编写童话故事的作文5篇范文

童话故事是每个人童年中必不可缺的，它有着吸引人阅读的特殊魔力，下面我为大家收集整理了“三年级编写童话故事的作文5篇范文”，欢迎阅读与借鉴!

编写童话故事的作文1

在一片一望无际的草地上,住着一位渔农。渔农家里养着一只可爱的小花猫和一只调皮的小花狗。

小花狗常常看不起小花猫。

有一天，小花狗傲慢地问小花猫：“你敢打我吗?”

小花猫谦虚地回答：“我不敢打你,也没想过要打你。”

小花狗听后，摇着尾巴，高声地汪汪几声，随后对小花猫说：“哈哈,你真是没有胆量,胆小怕事的东西。”

这时，小花猫一本正经地对小花狗说：“小花狗，我们生来都是帮助我们主人干活的,不是来打架的。我希望我们好好地为主人服务，好吗?”

小花狗听完后，非常生气地嚷道：“你闭嘴吧,胆小的东西，你以为，你能为主人服务吗?为主人服务干活的是我，我帮助主人的本领比你大得多。你能干什么呀?”

小花猫听后，没有搭理小花狗，而是全神贯注地瞅着每一个角落，看看哪里会有老鼠的身影。

过了几天，主人带小花猫和小花狗去河边钓鱼。在河边，主人和小花猫一心一意地钓鱼，不一会就钓到了许多条鱼。可是小花狗呢?一会追蝴蝶，一会追蜻蜓，连一条鱼也没有钓到。但是当它看到主人和小花猫的劳动成果时，它脸红了，也急忙坐下来去钓鱼，可是它越是着急越是钓不到鱼，最终也没有钓到一条鱼。

回到家后，小花狗羞愧地对小花猫说:“小花猫，对不起,我错了,你能原谅我吗?”

小花猫拍拍小狗的脸，说;“没什么，知错能改还是好花狗!”

小花狗又问：“那我们能成为好朋友，好兄弟吗?”

小花猫说：“能啊!主人就我们两个，我们本来就是好朋友、好兄弟呀!”

从此，渔农的家里到处都是它们俩欢歌笑语的身影!听它们现在还在唱歌呢!“朋友的情谊呀，我们今生的难得，像一杯酒像，像一首老歌。在你辉煌得时刻，让我为你唱首歌，我的好兄弟，心里的苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过……

编写童话故事的作文2

一根绣花针在风雨的磨砺下越来越亮，越来越亮。

太阳出来了，绣花针在阳光的照耀下闪闪发光。它被一位带着老花镜的老巫婆发现了。老巫婆阴险地笑了笑，并且邪恶地说：“小小的绣花针，我要给你巨大的魔法，让你用充满魔力的针头，去伤害人类……”于是，绣花针立刻被赐予了无穷的魔力,变成了人人都怕的魔针。

魔针来到大街上，只见一位大嫂在买菜，大嫂和商人说说笑笑。一看见“笑”，魔针体内就会有一股控制不住的魔力指使它冲过去阻止这美丽的“笑容”……大街上顿时变得人仰马翻，所有人都在争吵……唯独那群天真的孩子，依旧在欢乐地跳跃玩耍。

魔针大怒，决定去阻止这“笑容”的蔓延。正当魔针准备过去时，它突然像被什么力量拉住了，不再动弹。此时，只见那些孩子中有一个小孩走了过来，拿起手中五颜六色的棒棒糖，亲切地对魔针说：“亲爱的魔针，你好，这个棒棒糖给你吃。妈妈告诉我，这个棒棒糖里装满了五彩的梦，吃过心里都会变得甜甜的。”魔针本想置这个孩子于死地，可它并没有这么做，因为它接受了这个孩子送给它的“五彩梦”。它的话语依然是那么冷漠，可是它心里已经变得温暖，说出了这个世界上最温暖的话“谢谢……”小孩笑了笑。

魔针用魔法，不，是善良的魔法看到了自己的“五彩梦”，它与自己的朋友——线，纺出了五彩的布料……

魔针知道：其实自己心中还有一丝善良，是这一丝善良，它彻底地从邪恶中醒了过来……

编写童话故事的作文3

有一棵大树，树上有一个树洞，树洞里住着一只小松鼠。

春天的一个早晨，小松鼠刚刚睁开眼睛，就看见洞口外面的树枝上，长了一棵绿芽芽。

小松鼠问：“你是一颗能吃的豆豆么?”

绿芽芽摇摇头，说：“我不是豆豆，我是芽芽，我能长成一片树叶。”

天气越来越暖和，绿芽芽舒展开，变成了一片嫩嫩的小叶子。

有一天，忽然又刮风，又下雨，小松鼠急忙跑到洞口，问小树叶：“你这么小，这么嫩，你经得住风吹雨打吗?”

小树叶不但不怕风雨，反而把叶子舒展得更大了。

雨过天晴，小松鼠跑到洞口外面，走到树叶跟前，说：“我真佩服。你当我的小妹妹，我当你的大哥哥，你到我家来住，好么?”

小树叶听了，笑着说：“傻松鼠，我怎么能离开我的树枝呢?离开树枝我就干枯了。”

小松鼠说：“那你快快长大，长大了我们一起玩儿。”

夏天来了，天气真热啊，知了叫得人心烦。

小松鼠去找小树叶玩儿。他钻到绿树叶下面，就像钻进了一顶绿帐篷，啊，真凉快呀!只是小松鼠长大了，毛茸茸的大尾巴只好翘在树叶外面。

夏天过去了，秋天来了。在冷飕飕的秋风中，绿树叶变红了。

小松鼠很奇怪，他问到：“你要变成一朵大红花么?”

红树叶把身子往洞口里探一探，说：“你不知道么?天气一冷，我就穿上红衣了。”

小松鼠看看红叶，觉得她很美，就问她：“你是要当新娘了么?”

红树叶很不好意思，脸儿羞得更红了，她没说话，只摇摇头。

天气虽然越来越冷，但每天天刚亮，红树叶就朝洞里大声喊着：“小松鼠，早安!”

小松鼠揉揉眼睛，也赶紧回答：“红树叶，早安!”

每天早晨，小松鼠的树洞里，闪着柔和的红光。

他知道，这是因为阳光透过红树叶照射进来。

小松鼠从洞里钻出来，他邀请红树叶和他一起去玩儿。

小松鼠兴奋地告诉树叶：“你知道么?在大树的东面，有一座山，山上有很多鸟儿，鸟儿会唱很好听的歌，我们一起去听吧?”

小松鼠越说越高兴，可是红树叶却低声说道：“你又忘了啊，我是树叶啊，怎么能离开大树呢?”

小松鼠听了，有些扫兴，可是每天都有这片红树叶陪他，也是很值得高兴开心的事啊!

红树叶是他最要好的朋友。

又一天，下起了第一场大雨，红树叶把身子贴近小松鼠的洞口，替他挡住了风，挡住了雨，小松鼠的家仍旧很温暖。

雨停了，小松鼠赶紧跑出树洞，他看见红树叶全身湿淋淋的，一滴滴雨珠儿往下滴落。

小松鼠扬起他毛茸茸的大尾巴，替红树叶擦干了雨水。

红树叶依偎着小松鼠的大尾巴，她感觉特别的暖和。

红树叶的颜色更红了，太阳一照，比花儿还红，还好看。

小松鼠越看越觉得她美，就很不好意思地说：“你比花儿还好看，你愿意嫁给我么?”

这一回红树叶没有害羞，她说：“你又忘了么?我是一片树叶啊!怎么能嫁给松鼠呢?”

小松鼠说：“可是，你对我多么好啊、多么亲切啊!你陪我说话，还给我遮风挡雨，你是我的朋友了!”

“那我们就做好朋友吧!”红树叶说。

小松鼠很高兴，把大尾巴围着了红树叶说道：“好朋友永远不分离!”

都说陪伴是的朋友，小松鼠和红树叶就是这样的，他们离不开彼此都能很好的保护对方，是最亲密的朋友知己。

编写童话故事的作文4

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人!彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：“丑小草，咱们比比看谁美。”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧!”彩虹想了想，说：“着实配不上和我比美，就跟它比去吧!”

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：“老头子，咱们比比看谁美，好不好?”“唉，原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说，“我怎么能跟你比美呀!你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：“小野花，你敢不敢跟我比比看谁美?”向日葵满脸堆笑地说：“我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领，还是跟它比美吧。”听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何?”太阳公公笑了笑说：“我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀!”

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了……

编写童话故事的作文5

果实、叶子、树干、树根、太阳，他们是的朋友。

可是，有一天，果实说：“咱们四个之间，我的功劳，如果没有我，人类就吃不到果实了。”叶子听果实这么一说，可不高兴了，叶子说：“你别吹牛了，在咱们四个之间，我的功劳，如果没有我，你果实怎么会长得又大又红呢?我叶子可是帮助你长的。”这时候，树干听了又不高兴了，他气得火冒三丈地说：“嘿!你们两个可真会开玩笑呀!如果没有我，你叶子怎么长的那么绿，还有苹果，如果没有我，你怎么会长得又大又好呢?人们怎么会喜欢呢?”这个时候，树根更是气得脸上都快冒出火来了，它气急败坏地说：“你们三个不要开玩笑了，我的功劳，如果没有我，树干是长不出来的，如果没有我，叶子也不会长出来的，如果没有我，果实更不会长得又大又红了。”看这个样子，他们似乎还要没完没了地吹下去，谁也不让谁。

这个时候，在他们上面的太阳又不高兴了，它气呼呼的说：“你们四个都不要再吹了，要知道，我的功劳了，如果没有我，天下就是一片寒冷，你们四个就根本长不出这么好。”这时候，有个人来了，人说：“你们5个都不要再争了，你们谁也离不开谁，缺少其中一个都不行。如果缺少了太阳，你们是活不了;如果缺少了果实，即使你们再好，人们都不喜欢你们;如果缺少了树干，叶子和果实都长不出来;如果没有树根，果实、叶子、树干更长不出来，所以，你们要团结一心才可以。

这时，它们四个明白了，又成了好朋友!